Overskud
Essentielle kompetencer
Livsmestring

Har dit barn svært ved at klare sin hverdag?

Har dit barn udfordringer i hverdagen, som viser sig på en eller flere af nedenstående måder?

    • Er dit barn særligt følsomt for stress? Bliver det let overstimuleret - og har det generelt svært ved at klare sin hverdag?
    • Har dit barn ofte "nedsmeltninger", i form af uforklarlige og voldsomme følelsesudbrud, som du ikke kan bryde eller hjælpe det ud af?
    • Har dit barn lavt selvværd? Giver det indtryk af, at være frygtsomt, ængsteligt, fobisk eller forsøger det i stigende grad at bestemme og kontrollere hvad der skal foregå og hvordan? 
    • Har dit barn søvnforstyrrelser, spiseforstyrrelser eller lignende udfordringer, der påvirker dets generelle trivsel?
    • Er dit barn hyperaktivt, kropsligt uroligt og opmærksomhedsforstyrret i en grad, der påvirker dets indlæringsmuligheder?
    • Bliver du selv eller andre ofte irriterede, frustrerede eller vrede på dit barn?

    • Udviser dit barn manglende initiativ, har du svært ved at motivere det til at deltage i leg og typiske aktiviteter? Virker det apatisk og nedlukket?
    • Har dit barn svært ved at fastholde opmærksomheden på dét, det er igang med - enten ved at falde hen og miste interessen eller ved at 'zappe' impulsivt mellem aktiviteter?
    • Har dit barn svært ved at afkode, forstå og følge de sociale spilleregler? Har det svært ved at fornemme andres grænser, skabe passende social afstand eller tilpasse sin adfærd til situationens krav og gældende normer?
    • Har dit barn et højt motorisk tempo? Søger det "farlige" lege og aktiviteter - og har det tendens til, at "buldrer" ind i ting og andre mennesker?
    • Er dit barn diagnosticeret med syndromer eller andre udviklingsforstyrelser eller er der mistænke om, at det har udfordringer der falder herindenfor - som for eksempel ADHD, autismespektrumforstyrrelser, angsttilstande e.l.?
AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Få mere overskud gennem bevidst og afstemt regulering af dit barns unikke nervesystem”

AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Giv dit barn de bedste forudsætninger for at lære og udvikle essentielle kompetencer og grundlæggende færdigheder.”

AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Hjælp dit barn til øget livsmestring, ved at opøve dets evne til selv-regulering - både alene og sammen med andre.”

Dys-regulering er den største trussel mod dit barns trivsel og udvikling!

Et dys-reguleret nervesystem viser sig blandt andet som:

  • Adfærds- og indlæringsvanskeligheder. 
  • Eksplosive vredesudbrud. 
  • Hyppige nedsmeltninger.
  • Angst, fobier og tvangspræget adfærd
  • Hyperaktivitet og kropslig uro. 
  • Selvstimulering.
  • Manglende initiativ eller lav impulskontrol.
  • Indesluttethed og følelsesmæssig nedlukkethed samt vanskeligheder med at sætte ord på sine følelser. 
  • Indsovningsvanskeligheder og forstyrret søvnmønster.
  • Kravsafvisende adfærd og rigiditet. 
  • Stress, overstimulerings- og belastningssymptomer.  

Hjælp dit barn til en hverdag i overskud!

Tilmeld dig et AKROBAT® forløb!

Tilmeld dig et forløb!

Når du har tilmeldt dig modtager du en mail med alle de nødvendige instruktioner omkring opstart, adgang til den lukkede medlemsside og forløbets moduler.

Tag modulerne når du kan

Hvert modul består af en række mindre video-lektioner af 10-20 minutters varighed, som du kan se når det passer ind i dine rutiner - også i en presset hverdag.

Hjælp dit barn!

Du bliver guidet i at gå på opdagelse i dit barns verden og hverdag og i at designe jeres hverdag, så den understøtter reguleringen af dit barns unikke nervesystem.

Lær at regulere dit barns unikke nervesystem!

Få viden om hvordan du kan bruge arousal-regulering, neuroaffektiv afstemning og tilpasning af sansestimulerende aktiviteter til at regulere dit barns nervesystem, så det udvikler mere overskud, essentielle kompetencer og øget livsmestring.

Overskud

Forstå hvordan verden opleves og erfares gennem dit barns unikke nervesystem og få kortlagt dets særlige udfordringer, ressourcer og behov, så du kan hjælpe det til større velvære og oplevelse af overskud.

Essentielle kompetencer

Lær hvordan du, ved hjælp af, afstemt kontakt, enkle emotionelle strategier, og tilpasning af aktiviteter og stimuli til dit barns særlige behov, kan hjælpe dit barn ud af og forebygge yderligere dys-regulering. 

Livsmestring

Design jeres hverdag på en måde, som bidrager til at regulere dit barns nervesystem, ved at opfylde dets unikke emotionelle, og sensoriske behov, og som giver det større selv-værd og en oplevelse af livsmestring.

  • AKROBAT® Ability Coaching ApS.

    “Forstå dit barns anderledes nervesystem og få konkret viden om hvordan dit barn reagerer på specifikke stimuli, stressorer og affektive stemninger.”

  • AKROBAT® Ability Coaching ApS.

    “Få viden om de særlige udfordringer det giver dit barn i hverdagen og lær at se, forebygge og reagere på dit barns signaler og behov for regulering.”

  • AKROBAT® Ability Coaching ApS.

    “Få viden om hvilke konkrete behov for sansestimuli og følelsesmæssige erfaringer, dit barn har brug for, for at trives og overkomme sine udfordringer.”

Hvad får du med et AKROBAT® forløb?

      • Adgang til personlig faglig rådgivning og sparring, du ikke kan finde andre steder.
      • Oplæring i et unikt værktøj og metode til at kortlægge og forstå dit barns udfordringer.
      • Konkret viden om sanseintegration, neurofysiologi og neuroaffektiv udviklingspsykologi. 
      • Dyb indsigt i dit eget barns unikke udfordringer og oplevelse af verden,

  • Unikt praksis- og behovsorienteret mikro-læringsforløb, med daglige læringsinput. 
  • Grundig indføring i den nyeste viden om den 8. sans, interoceptionen og dens vitale betydning.
  • 8 timers online LIVE supervision og rådgivning i en lukket gruppe. 
  • Viden om hvordan du kan regulere dit særlige barns nervesystem til større overskud.

Forløbsoversigt

Temaerne i de 9 moduler i AKROBAT® Online forløbet.

Alle modulerne er bygget op om en længere introduktionsvideo og 6-8 kortere video-lektioner kombineret med små refleksions-, observations- og opmærksomhedsøvelser, samlet i modulets arbejdsbog. Gennem forløbet guides du til en detaljeret udforskning af dit barns nervesystem og selvoplevelse, som det kan erfares gennem kropssansninger, følelser, sanseoplevelser, humør, grundstemninger samt handle-, reaktions- og adfærdsmønstre. Hver arbejdsbog relaterer sig til en dimension af Perceptionskortet™, som er den overordnede integrative model, som forløbet er bygget op om. Når du har fuldendt forløbet, har du således udfyldt en fuld profil af dit barns nervesystem - og skabt både forudsætningen og fundamentet for dit barns videre udvikling.

Nervesystemet

Modul i 'Neurovidenskab for begyndere'. Her får du  en overordnet indsigt i nervesystemet, dets opbygning, funktion og rolle som barnets indre navigationscenter.

Sanserne

Modulet behandler de 3 indre og de 5 ydre sanser - individuelt såvel som det komplekse samspil mellem dem, herunder den rolle de spiller for barnets perceptionsevne.  

Sanseintegration og -dysfunktion

Modul om typisk sanseintegration og den betydning det har i vores hverdag, samt hvordan dysfunktioner kommer til udtryk i barnets adfærd og kan påvirke dets udvikling.

Interoception/Perception

Modulet behandler den meget lidt kendte - indre sans interoceptionen, og dens afgørende rolle i barnets selv-oplevelse, selv-opfattelse og evne til selv-regulering. 

Kernefølelserne

Modul om grundfølelserne og deres relation til de eksistentielle behov og den adaptive adfærdsrespons, samt den nødvendige integration heraf, for en sund selv-udvikling.

Emotionel dys-regulering og adfærdsforstyrrelser

Modul om neurofysiologien og neuro-kemien bag emotionel dysregulering, og de affektive og psykiske problemer det kan afstedkomme.

Neuroaffektiv udviklingspsykologi og sund selvudvikling

Modul i grundlæggende neuroaffektiv udviklingspsykologi og vigtigheden for barnets emotionelle og kognitive udvikling, af den rette affektive afstemning og emotionelle regulering fra forældrene.

Stress, traumer og deres neuroaffektive konsekvenser

Modul om neurokemien og neurofysiologien bag stressresponsen og konsekvenserne af tidlige, voldsomme eller langvarige stresspåvirkninger for barnets emotionelle, kognitive og personlige udvikling.

Arousal- og neuroaffektiv regulering gennem adaptive aktiviteter

Modul der giver en grundlæggende indføring i Det Eksistentielle Kompas™ og hvordan dette kan bruges til at analysere og udfinde de rette typer af aktiviteter, til at regulere dit barns nervesystem til trivsel og velvære.

Pris og betalingsmuligheder

I AKROBAT® har vi en behovsgaranti!

Hvis du indenfor den 1. måned oplever, at forløbet ikke passer til dig og dine behov, får du pengene tilbage!

Ratebetaling

DKK 1893,-

Betal i 3 rater

12 ugers forløb

Livstidsadgang

LIVE rådgivning i mindre grupper

Adgang til lukket medlemsside

 

KØB NU OG SPAR 20 %

Kampagne pris

DKK 4543,-

Engangsbetaling

12 ugers forløb

Livstidsadgang

LIVE supervision i mindre grupper

Adgang til lukket medlemsside

1 times personlig sparring

 

Standardpris

DKK 5679,-

Engangsbetaling

12 ugers forløb

Livstidsadgang

LIVE supervision i mindre grupper

Adgang til lukket medlemsside

1 times personlig sparring

 

Kampagnetilbuddet slutter om ...

00

dage

00

timer

00

min

00

sek

Kender du nogen?

Kender du nogen, som du tænker ville kunne have glæde af et AKROBAT® Online forløb, eller er der nogen som du gerne vil have med på holdet, så I kan sparre direkte med hinanden - så tryk på del knapperne nedenfor og del dine tanker om forløbet med dem.

Du kan også give et AKROBAT® Online forløb som gave -

... det er blot at krydse feltet af i ordreformularen ...

 Hvordan foregår det?

Forløbet starter 2. april 2020 og varer 12 uger med afslutning til Skt. Hans d. 24. juni. Der er løbende indlagt pauser, der samlet svarer til 3 uger, så du  har tid til at samle op, fordøje og gå tilbage og gennemføre de lektioner, som er særligt relevante for jeres rejse. 

Cirka 1 uge før forløbsstart modtager du en email, hvor du bliver bedt om at udfylde en samtykke erklæring, så det er muligt for os at indsamle informationer, som kan hjælpe os med at målrette forløbet og levere individuel tilpasset rådgivning til dig. Vi samler op på temaer og spørgsmål fra skemaerne på forløbets første LIVE videorådgivning.

Ved forløbsstart modtager du en email med et direkte link til det lukkede medlemssite, hvor modulerne vil blive gjort tilgængelige løbende. Du bevarer din adgang til forløbets moduler for livstid - (når først du har gennemført forløbet), og kan tilgå dem efterfølgende ved behov.

Selve undervisningsforløbet er struktureret således, at du hver uge modtager en mail, der beskriver tema og indhold i ugens modul, samt link til både arbejdsbog og lektioner for den nævnte uge - og tid og link til den ugentlige 'Videokonference', hvor gruppe-supervisionen foregår. 

Hvert modul er tematiseret og opdelt i en række individuelle lektioner. Til hvert modul hører en arbejdsbog med modulets vigtigste læringspunkter, samt forskellige observations-, refleksions- eller praktiske øvelser og opgaver, som hjælper dig til, at tilegne dig stoffet og med, at omsætte det, til indsigt i og forståelse for dit barn og dets unikke nervesysteme; eksistentielle behovsprofil og personlige  motivation og præferencer. 

Når forløbet starter vil du for hvert modul modtage en email med links til et lille survey, som vedrører modulets tema. Disse skal hjælpe os til at målrette lektionernes indhold, men især gruppe-supervisionernes indhold, så du får mest muligt ud af forløbet. Det er frivilligt, om du vil udfylde de efterfølgende survey-formularer. Men jo mere du deltager på denne måde, jo mere individualiseret og målrettet rådgivning og coaching kan vi levere, som del af forløbet. 

Al information du deler med os bliver selvfølgelig behandlet fortroligt og fuldstændigt anonymiseret. Svarene skal alene anvendes til, at vejlede og målrette produktionen af undervisningsmateriale og -form, så forløbet bliver så relevant og individuelt optimeret, som overhovedet muligt. 

Alle modulerne er bygget op om ét fælles værktøj vi har navngivet Perceptionskortet™. Når du har gennemført forløbet, har du opnået en unik viden om: Hvordan dit barn oplever verden. Hvordan det erfarer sig selv i verden og hvordan verden ser ud fra dit barns perspektiv. Du har også tilegnet dig en metode til i fremtiden, at forstå, forklare, formidle og belyse dit barns særlige udfordringer og problematikker, gennem den behovs-, udviklings-, udfordrings- og ressourceprofil, som kortlægges i Perceptionskortet™.

Men det vigtigste er, at du efter endt forløb, har fået en refleksionsmodel og metode, der kan hjælpe dig, når du kører fast og ikke kan se din vej ud; når du bliver aktiveret og kommer til at handle mod bedre vidende; når du skal kommunikere med sagsbehandler, rådgivere og fagprofessionelle omkring dit barn og jeres families udfordringer og behov; når du skal træffe vigtige beslutninger og prioriteringer i og omkring dit barns liv; og når du skal forklare familie, venner, netværk og behandlere m.v., hvordan de skal forstå og agere omkring dit barn.

 

Hvad er det særlige ved et AKROBAT® Online forløb?

AKROBAT® Online forløb er ikke blot et online kursus! Det er et unikt og målrettet forløb, der skal give dig nødvendig viden om nervesystemets essentielle rolle i, at sikre dit barns trivsel og udvikling - og om den afgørende rolle du, som forælder spiller, i forhold til at hjælpe dit barn med, at udvikle essentielle færdigheder, og kompetencer der er afgørende for dets livsmestring på både kort og lang sigt - herunder ikke mindst evnen til selv-regulering.

Forløbet giver dig indsigt i hvordan du som forælder aktivt kan hjælpe dit barn, til at skabe balance i sit nervesystem, og til at opleve øget trivsel, velvære og selvværd. Forløbet giver dig de nødvendige værktøjer til, at opøve dit barns evne til selv-regulering, som er en forudsætning for læring; udvikling af højere kognitive funktioner, socialt engagement og deraf øget livsmestring. 

Forløbet er bygget op, som et interaktivt mikrolæringsforløb, hvor din egen hverdag og relationen til dit barn er dit primære "læringslaboratorium". Vi understøtter din udforskning og læring, med små lektioner og øvelser, der er designet til, at sætte fokus på de mange faktorer, som er betydende for dit barns trivsel, velvære og positive udvikling.

Undervisningen er tilrettelagt som:

  • Små video-lektioner, der giver dig ny viden og konkrete værktøjer til at hjælpe dit barn med at opnå en højere grad af regulering, og som integrerer viden fra flere felter i en samlet model, til at kortlægge, forstå og formidle dit barns perspektiv, udfordringer og særlige regulerings behov, på en enkel, overskuelig og let omsættelig måde.  
  • Ugentlige LIVE video-vejledninger i en lukket gruppe, med udgangspunkt i deltagernes spørgsmål, erfaringer og konkrete udfordringer, coacher dig til, at forstå dit barn og dets udfordringer på en ny måde og til at udvikle din evne til, at se, forebygge og reagere på dit barns signaler om dys-regulering og imødekomme de særlige behov for sansestimuli, skærmning eller følelsesmæssig afstemning og regulering, som dit barn har. 

Underviser og supervisor på AKROBAT® forløbet 

 

 Chefterapeut Pernille Kvist.

Pernille er Aut. Ergoterapeut og efteruddannet Diplom i Professionspraksis. Hun har mere end 20 års erfaring fra det specialiserede børneområde. De første år som amtsansat ergoteraputisk konsulent tilknyttet forskellige specialskoler, dernæst i kommunal praksis, dels tilknyttet en specialskole, dels som konsulent i forhold til undervisningsrelateret ergoterapi på alm. folkeskoler og i børnehaver, med vejledning af pædagoger, lærere og andre faggrupper.

De seneste 11 år, har Pernille været selvstændig, og har arbejdet med udvikling af og udbud af AKROBAT® habiliteringsforløb under servicelovens § 32 a. Hun har både som offentlig ansat og som selvstændig beskæftiget sig med: 

  • Sanseintegration og regulering af børn med komplekse og .....
  • Udredning af aktivitetsforudsætninger hos børn med sjældne syndromer, samt børn med sammensatte og komplekse udfordringsprofiler - både med og uden diagnoser
  • Supervision af fagligt personale tilknyttet skoler og institutioner, med henblik på at skabe større indsigt og forståelse af børns anderledes forudsætninger og hvad det kræver at arbejde med de børn og skabe trivsel og udvikling.
  • Undervisning - både som privat kursusholder og som underviser på uddannelser og kurser på VIA College, UCN, Center for Offentlig Kompetenceudvikling, Servicestyrelsen m.fl.
  • Faglig udvikling som formand for det Faglige Netværk af Ergoterapi til Børn og Unge i perioden - og meget mere ...

Pernille grundlagde AKROBAT® i 2009 for at tilbyde børn med anderledes forudsætninger adgang til mestring via meningsfulde aktiviteter og udviklende relationer.

De seneste 5 år har hun i samarbejde med antropolog, ph.d. Camilla Hald, udviklet AKROBAT® som habiliteringskoncept, så de faglige indsigter hun har fået og de erfaringer hun har gjort, som vidne til anderledes børn og deres familiers rejse frem mod livsmestring på anderledes vilkår, kan komme flere til gavn.

Det er blevet til etableringen af AKROBAT® Ability Coaching, hvis primære opgave er at være uddannelses-, konsulent- og rådgivningsvirksomhed, for forældre til børn med psykisk sårbarhed, forskellige sanseintegrative-, adfærds- og indlæringsvanskeligheder, fysiske og psykiske funktionsnedsættelser og andre eksistentielle udfordringer der griber ind i og forstyrrer barnets naturlige udvikling. 

Formålet er at flytte den model for terapeutisk bistand og de tanker, der ligger bag AKROBAT® habiliteringskonceptet, over på en online platform, der gør viden, rådgivning, uddannelse, støtte og netværk let tilgængelig for alle der lever på anderledes vilkår, med de muligheder og begrænsninger det giver, så det er enkelt at få adgang til viden, analysekompetencer, sparring  og redskaber, der understøtter mulighederne for at finde den vej frem, der matcher barnets behov og leder hele familien frem mod et liv med overskud

 

Pernille er grundlæggeren af AKROBAT® som er et familiecentreret, aktivitetsbaseret og behovsorienteret habiliteringskoncept, funderet omkring en række unikke værktøjer, som alle sammen bidrager til at finde vejen frem for lige præcis jeres familie og jeres barn. 

AKROBAT® hedder akrobat, fordi akrobatik handler om, at have store drømme og om at "gøre det umulige muligt", ved at øve sig sammen med andre. Akrobatik er en balanceakt, som kun kan lykkes, når alle deltagere er i individuel balance. Samtidig er det i akrobatikken en forudsætning for succes, at man har tillid - ikke bare til sig selv - men til hinanden.

Konceptet hedder AKROBAT® fordi akrobatikken, udgør en stærk metafor for det, at vokse op og blive et helt menneske, der mestrer livet i alle dets facetter, når man er født med anderledes forudsætninger end folk flest. 

Som forælder er du den "Epigenetiske programmør" for dit barn. Hvor du udstikker kursen - følger dit barn. Vi arbejder derfor i AKROBAT® med et fokus på hele familien, og på at give dig som forælder, den nødvendige viden, de rette værktøjer og de nødvendige kompetencer til, at vise dit unikke barn vejen frem. 

Kernen i AKROBAT® konceptet er et gennemgående fokus på at sikre både barnets og familiens EKSISTENTIELLE SOLVENS™. Det vil sige, at skabe et liv, hvor der er tilstrækkelige ressourcer til, at man ikke bare kan fungere stabilt - men også udvikle sig som menneske, gennem læring og personlig vækst.

Det kræver, at der hele tiden i hvert enkelt medlem af familien - barn som voksen, neuro-typisk som neuro-a-typisk - er den rette balance mellem aktiver og passiver, indtægter og udgifter, og at den enkeltes egenkapital hele tiden er stor nok til, at undgå, at man går bankeråt.

Det er "komplekse udregninger", der skal foretages i familier med et liv på anderledes vilkår, fordi disse vilkår i sig selv udgør alvorlige indgreb i den 'eksistentielle egenkapital' og de eksistentielle ressourcer. Dertil kommer at forretningsmodellen for en 'anderledes' bank er forskellig fra en normal ressourcebank og kræver en anden forretninglogik og -etik. 

AKROBAT® handler om, at gøre alle medlemmer i familier med børn med anderledes forudsætninger for trivsel og udvikling til habile 'bestyrerer' af deres eksistentielle ressourcer - så de formår, at sikre den nødvendige EKSISTENTIELLE SOLVENS™ til at kunne leve fremfor kun at overleve; udvikle sig fremfor blot at fungere og skabe sig et liv fyldt med mening og glæde.

For at kunne opfylde et barns eksistentielle behov, og hjælpe det til at overkomme sine udfordringer, må man have opfyldt og konfronteret sine egne. Et barns rejse mod livskvalitet og livsmestring, er således direkte afledt af dets forældres rejse mod det samme.

At skabe en meningsfuld hverdag, trivsel og et godt liv for et barn med anderledes forudsætninger for trivsel og udvikling, handler derfor - for os - om at fokusere generelt og helhedsorienteret på de komplekse samspil mellem krop og psyke, ressourcer og udfordringer, funktionsnedsættelser og særlige kompetencer, der skaber forudsætningerne for sundhed, trivsel og vel-være (well-being) for alle medlemmer i familien, fremfor på at lede efter simple årsager og behandlingsløsninger på konkrete sygdomsrelaterede faktorer og forhold (dis-ease) hos barnet alene. 

Det handler m.a.o. om, at finde den vej frem, som giver mening, værdi, trivsel og personlig vækst for hele familien - og som er kendetegnet ved, at:  

  • Respektere barnets unikke personlighed, udfordringer og behov,
  • Understøtte udviklingen af barnets selv-identitet og oplevelse af personlig værdi, egen handlekompetence, autonomi, tilhørsforhold og skaberkraft.
  • Bygge på de ressourcer barnet og familien har  - det være sig indre, ydre og relationelle, samlet og hver for sig.

 

 

Det siger andre ...

AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Pernille har formået at givet mig indsigt i mit barns mærkelige og snørklede nervesystem og hans måde at være på, som har ændret både hans og mit liv radikalt!”

Mor til Kasper

AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Jeg har på en times telefonsamtale med Pernille, mødt mere indsigt i og forståelse for mit barns udfordringer - og fået flere konkrete værktøjer til at hjælpe min søn - end jeg har fået i de sidste 9 år fra kommunen.”

Mor til Mikkel

AKROBAT® Ability Coaching ApS.

“Inden vi fik Pernille som personlig rådgiver, var mange ting svære for Rasmus. Udholdenhed, opmærksomhed og koncentration er alle ting, han har opnået som resultat af den viden og hjælp vi har fået af Pernille.”

Mor til Rasmus